Definition of the word associationism

Pronunciation of vocabulary associationism

associationismnoun

chủ nghĩa liên kết

/əˌsəʊsiˈeɪʃənɪzəm//əˌsəʊsiˈeɪʃənɪzəm/

Origin of the word associationism

The term "associationism" originated in the late 18th century to describe a philosophical theory that explains how humans learn and remember. This theory, developed by British philosophers such as John Locke, Francis Hutcheson, and James Mill, argued that knowledge is not innate, as previously believed by philosophers like René Descartes and Plato, but rather acquired through the association of ideas. The basic premise of associationism is that familiar ideas or experiences that are repeatedly encountered together in the mind will be linked or associated, forming a connection that can be easily recalled later. For example, a person who hears a bell ringing at the same time they see an apple will likely recall the sound of the bell when they see an apple again in the future due to the association formed between the two experiences. Associationism became a central tenet of psychology during the 19th century, as empirical studies and experiments were conducted to explore the theory's principles. However, the development of behaviorism and cognitive psychology in the 20th century led to a decline in its popularity and influence in the field. Nonetheless, the concepts and principles of associationism continue to have an impact on contemporary scientific and philosophical debates around learning, memory, and cognition.

Vocabulary summary associationism

typenoun

meaningassociation theory

Example of vocabulary associationismnamespace

  • In psychology, associationism is a theory that suggests our thoughts, memories, and behaviors are formed through associations with other thoughts, memories, and behaviors. For instance, one might associate the scent of fresh-baked cookies with happy childhood memories, leading to a desire to eat cookies whenever that aroma is encountered.

    Trong tâm lý học, chủ nghĩa liên tưởng là một lý thuyết cho rằng suy nghĩ, ký ức và hành vi của chúng ta được hình thành thông qua các mối liên tưởng với những suy nghĩ, ký ức và hành vi khác. Ví dụ, người ta có thể liên tưởng mùi bánh quy mới nướng với những ký ức tuổi thơ vui vẻ, dẫn đến mong muốn ăn bánh quy bất cứ khi nào bắt gặp mùi hương đó.

  • Associationism has been used to explain phenomena such as classical conditioning, in which individuals learn to connect previously unrelated stimuli through repeated association. This theory can also help us understand how advertising and branding work by highlighting the role of associations in shaping consumer preferences.

    Chủ nghĩa liên tưởng đã được sử dụng để giải thích các hiện tượng như điều kiện hóa cổ điển, trong đó các cá nhân học cách kết nối các kích thích trước đây không liên quan thông qua sự liên tưởng lặp đi lặp lại. Lý thuyết này cũng có thể giúp chúng ta hiểu cách thức hoạt động của quảng cáo và xây dựng thương hiệu bằng cách làm nổi bật vai trò của các liên tưởng trong việc định hình sở thích của người tiêu dùng.

  • Through associationism, we can also understand how cognitive biases and prejudices are formed. Strong associations between certain social groups and negative experiences can lead to negative attitudes and prejudicial behavior.

    Thông qua chủ nghĩa liên tưởng, chúng ta cũng có thể hiểu được cách thức hình thành thiên kiến ​​nhận thức và định kiến. Những mối liên tưởng mạnh mẽ giữa một số nhóm xã hội và những trải nghiệm tiêu cực có thể dẫn đến thái độ tiêu cực và hành vi định kiến.

  • Associationism is often contrasted with behaviorism, a related theory in psychology that emphasizes the role of environmental factors and reinforcement in shaping behavior. However, associationism acknowledges that environmental factors can influence associations, such as when a child learns to associate a certain toy with enjoyment because it is always played with during happy family times.

    Chủ nghĩa liên tưởng thường trái ngược với chủ nghĩa hành vi, một lý thuyết liên quan trong tâm lý học nhấn mạnh vai trò của các yếu tố môi trường và sự củng cố trong việc định hình hành vi. Tuy nhiên, chủ nghĩa liên tưởng thừa nhận rằng các yếu tố môi trường có thể ảnh hưởng đến các mối liên tưởng, chẳng hạn như khi một đứa trẻ học cách liên tưởng một món đồ chơi nào đó với sự thích thú vì nó luôn được chơi trong những khoảng thời gian gia đình hạnh phúc.

  • Some psychologists argue that associationism might play a role in schizophrenia and other mental illnesses, as the formation of problematic or conflicting associations can lead to disorientation and confusion.

    Một số nhà tâm lý học cho rằng chủ nghĩa liên tưởng có thể đóng vai trò trong bệnh tâm thần phân liệt và các bệnh tâm thần khác, vì sự hình thành các mối liên tưởng có vấn đề hoặc xung đột có thể dẫn đến mất phương hướng và lú lẫn.

  • Associationism also offers insights into language acquisition, as children learn to associate words with objects and concepts through repeated exposure. The strength and complexity of these associations shape a child's overall cognitive abilities and future language skills.

    Chủ nghĩa liên tưởng cũng cung cấp những hiểu biết sâu sắc về quá trình tiếp thu ngôn ngữ, khi trẻ em học cách liên kết các từ với các đối tượng và khái niệm thông qua việc tiếp xúc nhiều lần. Sức mạnh và sự phức tạp của những mối liên tưởng này định hình khả năng nhận thức tổng thể và kỹ năng ngôn ngữ trong tương lai của trẻ.

  • Associationism can also explain how emotional memories are formed and reinforced. Positive experiences lead to positive emotional associations, while negative experiences lead to negative emotional associations.

    Chủ nghĩa liên tưởng cũng có thể giải thích cách ký ức cảm xúc được hình thành và củng cố. Những trải nghiệm tích cực dẫn đến những liên tưởng cảm xúc tích cực, trong khi những trải nghiệm tiêu cực dẫn đến những liên tưởng cảm xúc tiêu cực.

  • In addition to cognitive and behavioral aspects, associationism has also been applied to the study of social networks and relationships. People form associations and connections based on shared experiences, leading to the formation of social clusters and networks.

    Ngoài các khía cạnh nhận thức và hành vi, chủ nghĩa liên kết cũng được áp dụng vào nghiên cứu về mạng lưới xã hội và các mối quan hệ. Mọi người hình thành các mối liên kết và kết nối dựa trên những trải nghiệm chung, dẫn đến sự hình thành các nhóm và mạng lưới xã hội.

  • Associationism has been used to develop applied psychological practices such as cognitive-behavioral therapy (CBT), which focuses on helping individuals identify and challenge negative or distorted associations in order to modify problematic behaviors.

    Chủ nghĩa liên tưởng đã được sử dụng để phát triển các hoạt động tâm lý ứng dụng như liệu pháp nhận thức hành vi (CBT), tập trung vào việc giúp cá nhân xác định và thách thức các mối liên tưởng tiêu cực hoặc sai lệch để thay đổi các hành vi có vấn đề.

  • Associationism has impacted various academic fields beyond psychology, including neuroscience, philosophy, and artificial intelligence, where understanding how associations form and are modified can offer

    Chủ nghĩa liên kết đã tác động đến nhiều lĩnh vực học thuật ngoài tâm lý học, bao gồm khoa học thần kinh, triết học và trí tuệ nhân tạo, nơi mà việc hiểu cách các mối liên kết hình thành và được sửa đổi có thể mang lại

Words, synonyms, related vocabulary associationism

Comment ()