Definition of the word object lesson

Pronunciation of vocabulary object lesson

object lessonnoun

bài học đối tượng

/ˈɒbdʒɪkt lesn//ˈɑːbdʒɪkt lesn/

Origin of the word object lesson

The phrase "object lesson" has its origins in the educational realm, particularly in the context of the formation of character and morality. In the late 19th century, especially in England and America, it became commonly used in the Quaker and Puritan traditions of education. This teaching method involved the use of tangible objects, or "objects," to illustrate abstract concepts or principles, such as kindness, honesty, or diligence. The idea behind this pedagogy was that by presenting concrete examples, students could better understand and internalize the lessons being taught. The objects, which could range from simple households items like spoons and ladles to more elaborate three-dimensional models, were used to stimulate discussion, inspire imagination, and encourage critical thinking. The importance of making the lessons practical and hands-on reflects the underlying belief that knowledge and skills should be acquired through real-world experiences. The term "lesson" implies a process of teaching and learning that is structured and intentional, while "object" refers to the tangible item or substance that serves as the focus of the lesson. The use of objects as learning tools is not unique to this particular pedagogical approach, but the term "object lesson" has become closely associated with the Quaker and Puritan educational traditions and continues to be employed in contemporary teaching practices.

Example of vocabulary object lessonnamespace

  • During Sunday school, the teacher led an object lesson using a light bulb to explain how we need Jesus to be the source of light in our lives.

    Trong giờ học trường Chúa Nhật, giáo viên đã hướng dẫn một bài học thực tế bằng cách sử dụng bóng đèn để giải thích tại sao chúng ta cần Chúa Jesus là nguồn sáng trong cuộc sống của mình.

  • In the children's ministry, the pastor gave an object lesson with a beanbag and a chair to show how we need to lean on God like the chair when life gets tough.

    Trong mục vụ trẻ em, mục sư đã đưa ra một bài học thực tế với một chiếc ghế và một chiếc túi đậu để chỉ cho chúng ta thấy chúng ta cần dựa vào Chúa như chiếc ghế khi cuộc sống trở nên khó khăn.

  • The youth leader used a balloon to illustrate how we can let go of our worries and fears and let God fill us up like the balloon.

    Người lãnh đạo thanh thiếu niên đã sử dụng một quả bóng bay để minh họa cách chúng ta có thể buông bỏ những lo lắng và sợ hãi và để Chúa lấp đầy chúng ta như quả bóng bay.

  • The church coordinator used a puzzle to demonstrate how God helps us put the pieces of our lives together.

    Người điều phối nhà thờ đã sử dụng một câu đố để chứng minh cách Chúa giúp chúng ta ghép các mảnh ghép trong cuộc sống lại với nhau.

  • The Sunday school superintendent employed a jar and some water to explain how we need to let go of bad habits and fill our lives with good things.

    Người quản lý trường Chúa Nhật đã dùng một chiếc lọ và một ít nước để giải thích về cách chúng ta cần từ bỏ những thói quen xấu và lấp đầy cuộc sống bằng những điều tốt đẹp.

  • The Sunday morning speaker used a candle to illustrate how Jesus can light our path and dispel the darkness in our lives.

    Diễn giả sáng Chủ Nhật đã sử dụng một ngọn nến để minh họa cách Chúa Jesus có thể thắp sáng con đường của chúng ta và xua tan bóng tối trong cuộc sống.

  • The church program coordinator utilized a mirror to depict how we should seek God's reflection in our lives.

    Người điều phối chương trình nhà thờ đã sử dụng một tấm gương để mô tả cách chúng ta nên tìm kiếm sự phản chiếu của Chúa trong cuộc sống của mình.

  • The Bible school director employed a net full of holes to highlight how we need to let go of our mistakes and let God's grace fill us up.

    Hiệu trưởng trường Kinh Thánh đã sử dụng một tấm lưới đầy lỗ thủng để nhấn mạnh rằng chúng ta cần phải từ bỏ những lỗi lầm và để ân điển của Chúa lấp đầy chúng ta.

  • The youth group leader used a carrot and a radish to explain how we need to grow towards God like the carrot, and avoid the negativity of life like the radish.

    Người lãnh đạo nhóm thanh niên đã sử dụng một củ cà rốt và một củ cải để giải thích về việc chúng ta cần phải hướng về Chúa như củ cà rốt và tránh xa những điều tiêu cực trong cuộc sống như củ cải.

  • The Sunday school teacher used a caterpillar and a butterfly to demonstrate how we should let go of our old ways and trust God to transform us into something new and beautiful.

    Giáo viên trường Chúa Nhật đã sử dụng một con sâu bướm để chứng minh rằng chúng ta nên từ bỏ con đường cũ và tin cậy Chúa để biến đổi chúng ta thành một người mới mẻ và tươi đẹp.

Words, synonyms, related vocabulary object lesson

Comment ()