Definition of the word skinner

Pronunciation of vocabulary skinner

skinnernoun

người lột da

/ˈskɪnə(r)//ˈskɪnər/

Origin of the word skinner

The term "skinner" originated in the 17th century, derived from the Old English word "scinian," which means "to strip or remove the skin." Initially, a skinner referred to a person who worked with animal hides, such as tanning, curing, or making leather goods like belts, shoes, and saddles. Over time, the term evolved to encompass other meanings, including a person who peels or strips bark, leaves, or other plant material. In some cases, a skinner might also refer to someone who negotiates or wrangles, as if "peeling away" at an opposition's arguments. Today, the word is more commonly associated with the video game series "Skinner" or the 20th-century Irish politician, Thomas F. Skinner. Despite its varied uses, the core concept of stripping or removing a covering remains the thread connecting the different meanings of the word.

Vocabulary summary skinner

typenoun

meaningskinner

meaningfurrier, fur coat dealer

meaning(slang) con man

Example of vocabulary skinnernamespace

  • The researcher was a prominent Skinnerian, who believed in the principles of operant conditioning and the use ofSkinner boxes to train animals to respond to stimuli.

    Nhà nghiên cứu này là một người theo chủ nghĩa Skinner nổi tiếng, người tin vào các nguyên tắc của điều kiện hóa tác động và việc sử dụng hộp Skinner để huấn luyện động vật phản ứng với các kích thích.

  • The Skinnerian approach advocated rewards and positive reinforcement to train animals and encourage desired behaviors.

    Phương pháp của Skinner ủng hộ việc khen thưởng và củng cố tích cực để huấn luyện động vật và khuyến khích các hành vi mong muốn.

  • The Skinnerian phenomenon demonstrated how animals could learn complex responses through repeated reinforcement, such as pressing a lever to receive food.

    Hiện tượng Skinnerian chứng minh cách động vật có thể học được những phản ứng phức tạp thông qua sự củng cố lặp đi lặp lại, chẳng hạn như nhấn cần gạt để nhận thức ăn.

  • The Skinnerian theories encouraged psychologists to design learning environments that utilized rewards to shape behavior and increase advantageous habits.

    Các lý thuyết của Skinner khuyến khích các nhà tâm lý học thiết kế môi trường học tập sử dụng phần thưởng để định hình hành vi và tăng cường các thói quen có lợi.

  • The teacher employed Skinnerian learning techniques to train her students, such as delivering consequences in the form of points or stickers for correct answers.

    Giáo viên đã sử dụng các phương pháp học tập của Skinner để đào tạo học sinh, chẳng hạn như đưa ra hậu quả dưới dạng điểm hoặc nhãn dán cho những câu trả lời đúng.

  • The Skinnerian concept of shaping involved incrementally increasing the complexity of tasks an animal could perform until a full response was achieved.

    Khái niệm định hình của Skinner liên quan đến việc tăng dần độ phức tạp của các nhiệm vụ mà động vật có thể thực hiện cho đến khi đạt được phản ứng đầy đủ.

  • Skinner's ideas revolutionized the field of psychology by emphasizing the role of environmental factors in behavior and the potential for learning through reinforcement.

    Những ý tưởng của Skinner đã cách mạng hóa lĩnh vực tâm lý học bằng cách nhấn mạnh vai trò của các yếu tố môi trường trong hành vi và tiềm năng học tập thông qua sự củng cố.

  • The Skinnerian interpretation of language learning dismissed the concept of innate linguistic ability in favor of the acquisition of syntactic structures through reinforcement and feedback from the environment.

    Cách giải thích của Skinner về việc học ngôn ngữ đã bác bỏ khái niệm về khả năng ngôn ngữ bẩm sinh và ủng hộ việc tiếp thu các cấu trúc cú pháp thông qua sự củng cố và phản hồi từ môi trường.

  • Some critics challenged the Skinnerian perspective by questioning the feasibility of training humans exclusively through external reinforcement and the potential for negative consequences, such as loss of intrinsic motivation.

    Một số nhà phê bình đã thách thức quan điểm của Skinner bằng cách đặt câu hỏi về tính khả thi của việc đào tạo con người chỉ thông qua sự củng cố bên ngoài và khả năng gây ra hậu quả tiêu cực, chẳng hạn như mất động lực nội tại.

  • In conclusion, the Skinnerian method continues to engage debates among psychologists, educators, and philosophers, challenging us to reexamine the fundamental assumptions about learning, behavior, and environment.

    Tóm lại, phương pháp Skinnerian vẫn tiếp tục gây ra nhiều cuộc tranh luận giữa các nhà tâm lý học, nhà giáo dục và triết gia, thách thức chúng ta xem xét lại những giả định cơ bản về việc học, hành vi và môi trường.

Words, synonyms, related vocabulary skinner

Comment ()