Übereinstimmung zwischen Subjekt und Verb

1. Allgemeine Regeln:

Das Thema ist ein einzigartiges oder unzähliges Substantiv mit einer Solidarität und einem Plural -Subjekt mit Pluralverb.

Manchmal schmeckt der Macher jedoch auch mit der Aktion, basierend auf der ausdrücklichen Idee, oder das Substantiv/das Substantiv/das Pronomen entspricht nach einigen Regeln. Hier sind einige Grundregeln für die Subjekt-Wirkungsvereinbarung.

• • Wenn zwei Substantive mit "and" zugeordnet sind, ist die Aktion plural
  • “Each, Every, Many a…. " Geht mit soliden Aktivitäten
  • To infinitive/Ving entspricht solide Aktivitäten
  • Substantiv verursacht eine solide Aktivität
  • Film-/Buch-/Zeitungstitel nimmt immer solide Aktivitäten aus
  • Die Substantivwörter, die mit "s" enden
  • Alle oben genannten Wörter haben "s", aber sie sind nicht plural, sondern nur geeignete Namen, so dass das Verb die Form der Monotonität annimmt.
  • Die Substantive, die nicht in "s" enden, sondern Pluralen haben, verwandeln sie in Pluralaktivitäten
  • The + adj = N (people) Pluralaktivität
  • Zwei Substantive, die der Struktur zugeordnet sind: „either… or, neither… nor, not only… .. but also ”Dann wird das Verb gemäß dem nächsten Thema des Verbs abgeschlossen.
  • Mit ihm verbunden: as well as, with, together with, along, with, dann kombinieren Sie das Verb gemäß dem Front -Substantiv.
  • Zwei Substantive, die mit "of" zugeordnet sind
  • “A number of” Und “The number of”
  • Einige Substantive machen einen Sinn für Sammlung
  • Die Struktur von There kombiniert das Verb nach dem engsten Substantiv der Aktion
  • Für das Pronomen für das Aussprechen des Pronomen kombinieren Sie sich nach dem zuvor erwähnten Substantiv.
  • Das Substantiv ist immer plural. Das Verb ist einzigartig mit unbestimmten Pronomen
  • No/None ist mit dem Thema
  • Derivatstruktur
  • Nach either of/neither of wird das Verb gemäß dem nächsten Thema des Verbs abgeschlossen.

2. Wenn zwei Substantive mit "and" zugeordnet sind, ist die Aktion plural

Zum Beispiel:

• My sister and I like listening to classical music.

• Karen and Lisa go to school together every morning.

Hinweis: Wenn sich zwei Substantive vor und nach "and" auf dieselbe Person beziehen, verwenden wir die Lösung. (Es gibt einige Dinge, die 2 Rollen haben, 2 Definitionen ...); Gemeinsames System wird auch für Gelenke verwendet.

Zum Beispiel:

• The professor and businessman are working in New York.

→ Professor und businessman sind zwei verschiedene Personen hier.

• The professor and businessman is working in New York.

→ 1 Person, spielt aber 2 Rollen

• Two and three is five. (2 + 3 = 5)

“Each, Every, Many a…. "Geht mit soliden Aktivitäten

Da diese Wörter als "jeweils" übersetzt wurden, ist es nicht verwunderlich, dass ihr nachfolgendes Substantiv einzigartig ist.

Zum Beispiel:

• Each person is allowed 20kg of luggage. (Jede Person darf nur 20kg Waren mitbringen)

• Every student is told about the changes of the timetable. (Jeder Schüler wird über die Änderung des Zeitplans informiert.)

• Many a politician has promised to make changes. (Viele Politiker haben versprochen, Veränderungen zu bringen).

To Infinativ/ving '' entspricht solide Aktivitäten

Zum Beispiel:

• To jog/ Jogging every day is good for you. (Jeden Tag joggen ist sehr gut für die Gesundheit).

Substantiv verursacht eine solide Aktivität

Wh- oder das Substantiv, das annimmt, beginnend von That, wird als Thema angesehen, daher wird die Aktion monopolisiert.

Zum Beispiel:

• What you have said is not true. (Was Sie sagen, ist eine Lüge)

• That trees lose their leaves is a sign of fall. (Der Baum lässt seine Blätter fallen, was die Ankunft des Herbstes angibt).

Film-/Buch-/Zeitungstitel nimmt immer solide Aktivitäten aus

Zum Beispiel:

• “Tom and Jerry” is my son’s favorite cartoon. ("Tom und Jerry" sind meine Lieblings -Cartoons).

Die Substantivwörter, die mit "s" enden

• Subjektname Substantiv: Physics (Physik), Mathematics (Mathematik), Economics (Wirtschaft), Linguistics (Linguistik), Politics (Politik), Genetics (Genetik), Phonetics (phonetisch), ...

• Substantiv Name des Spiels: Athletics (Leichtathletik), Billiards (Bi-da), Checkers (Prüfer), Darts (Innenspeer), Dominoes (Domino)…

• Substantivnamen von Krankheiten: Measles (Masern), Mumps (Kanthamala), Diabetes (Diabetes), Rabies (Tollwut), Shingles (Krankheit), Rickets (Rickets)….

• Größe und Messnomenphrase: Two pounds ist…. (2 Pfund)

• Distanznomen -Phrasen: Ten miles is…. (10 Meilen)

• ZEIT Sagen Sie Substantivphrase: Ten years is ... (10 Jahre)

• Nomenphrasen, die Zodiac -Zeichen anzeigen: Ten dollars is…. ($ 10)

• Nomenphrasen, die nach einigen Ländern und Städten benannt sind: The United States (Amerika), the Philippines (Philippinen), Wales, Marseilles, Brussels, Athens, Paris….

Alle oben genannten Wörter haben "s", aber sie sind nicht plural, sondern nur geeignete Namen, so dass das Verb die Form der Monotonität annimmt.

Zum Beispiel:

• 5 minutes is too little for me to finish the task. (5 Minuten sind für mich sehr niedrig, um diesen Artikel zu beenden).

• Phonetics is probably the most challenging course to me. (Die Vokalwissenschaft ist wahrscheinlich das schwierigste Thema für mich).

Die Substantive, die nicht in "s" enden, sondern Pluralen haben, verwandeln sie in Pluralaktivitäten

Einige Plural -Substantive haben am Ende der Substantive nicht "s", sondern werden in andere Wörter verwandelt. In diesem Fall verwenden wir immer noch Pluralaktionen: People (Personen), cattle (Vieh), police (Polizei), army (Armee), children (Kind), women (Frauen), men (männlich)), teeth (Zahn), feet (Füße),…

Zum Beispiel:

• My feet are weary after a long day. (Meine Beine sind nach einem langen Tag müde).

• The children are playing with their new toys. (Kinder spielen mit neuen Spielzeugen).

The + adj = N (bezieht sich auf Personen) nimmt die Pluralaktivität aus

Zum Beispiel:

• There are more of the poor than the rich. (Arme Menschen sind mehr als reiche Menschen).

Zwei Substantive, die der Struktur zugeordnet sind: „either… or, neither… nor, not only… .. but also "Dann ist das Verb gemäß dem nächstgelegenen Macher des Verbs geteilt.

Zum Beispiel:

• Neither she nor her children were inherited from the will.

• Either they or their son is not allowed to come in.

• Not only she but also her friends are going to the cinema.

Mit ihm verbunden: as well as, with, together with, along, with, dann kombinieren Sie das Verb gemäß dem Front -Substantiv.

Zum Beispiel:

• She, as well as I, is going to university this year. (Geteilt durch "she")

• Mrs. Smith together with her sons is away for holiday. ("Geteilt durch Mrs) Smith")

Zwei Substantive, die mit "of" zugeordnet sind

Zwei Substantive, die mit "of" zugeordnet sind, sind gemäß dem Front -Substantiv geteilt, aber wenn das Front -Substantiv "some, all, most, majority, enough, half, Auszug, Prozentsatz" ... Es sollte also nach dem bevorstehenden Substantiv geteilt werden.

Zum Beispiel:

• The study of how living things work is called philosophy. (Geteilt durch "study")

• Some of the students are late for class. (Siehe das Wort "of" vor some, also teilen Sie nach dem Wort nach students)

• Most of the water is polluted, (Das erste Wort ist „most“ und sollte daher entsprechend dem Hauptnomen aufgeteilt werden. Das zweite Wort ist Wasser) so geteilt.

Hinweis: Wenn die obigen Wörter allein sind, müssen Sie überlegen, welches Substantiv sie darstellen. Wenn das Substantiv berechnet wird, verwenden Sie den Plural, andernfalls verwenden Sie den Singular.

Zum Beispiel:

• The majority think that… (Die meisten Leute denken so…) → Wir schließen, dass eine Person 'menschlich' sein muss, um zu denken. “ Dieser Satz bedeutet also "Die meisten Leute denken so ..."

“A number of” và “The number of”

A number of + N (plural) wird mit pluralen Aktivitäten; Und The number of + N (plural) + solide Aktivität

Zum Beispiel:

• A number of students are going to the class picnic. (Viele Schüler werden in dieselbe Klasse gehen.)

• The number of days in a week is seven. (Die Anzahl der Tage pro Woche ist 7.)

Einige Substantive machen einen Sinn für Sammlung

Zum Beispiel die Wörter: "family, staff, team, group, crowd, committee ..." Wenn die Funktionen jedes Mitglieds erwähnt werden, verwenden Sie die Pluralaktivität, wenn die Art dieser Gruppe als einzelne Entität mit einer Monotonie erwähnt wird.

Zum Beispiel:

• The family are having breakfast. (Was bedeutet, dass jedes Familienmitglied frühstücken).

• The family is very conservative. (Als Einheit gibt die Art dieser Familie an).

Die Struktur von There kombiniert das Verb nach dem engsten Substantiv der Aktion

In der Struktur von "there" kombinieren wir die Aktion nach dem nächsten Substantiv der Aktion.

Zum Beispiel:

• There is a book on the table. (Geteilt durch "a book")

• There are two books on the table. (Geteilt durch "books")

Notiz: There is a book and two pens on the table. (Immer noch "a wird durch book geteilt, weil diese Aktion in der Nähe von" is "liegt))

Für das Pronomen für das Aussprechen des Pronomen kombinieren Sie sich nach dem zuvor erwähnten Substantiv.

Wenn solche autorisierten Pronomen herauskommen: mine, his, hers, yours; ours, theirs Dann müssen wir sehen, welcher Teil dieser Person/des Objekts singulär oder plural ist.

Zum Beispiel:

• Lend me your scissors. Mine… very rusty. → Wir vermuten, dass ich hier meine scissors Mine: Plural -Kombination von Aktionen in Plural → Mine are very rusty) meine

Substantive sind immer plural

• Einige Wörter wie „pants“ (amerikanisch, britisch), „trousers“, „pliers“, „scissors“, „shears“ (große Schere – zum Schneiden von Schafen, Heckenschneiden) und „tongs“ (Pinzette) werden im Plural verwendet.

• Wenn jedoch das Wort "A pair of/ Two pairs of…" vor diesen Substantiven kommt, die als Thema stehen, dann ist das Verb monoton.

Zum Beispiel:

• The scissors are very sharp. (Die Schere sind sehr schnell.)

• A pair of scissors was left on the table. (Die Schere blieben auf dem Tisch.)

Das Verb -Singular ist im unbestimmten Pronomen

Unsichere Pronomen (nur allgemein, geben Sie nicht an, wer das Thema ist) enthält: Some one, any one, no one, every one, something, anything, everything, nothing,…

Zum Beispiel:

• Everything seems perfect. (Alles scheint richtig.)

• Nobody loves me. (Niemand liebt mich.)

No/None ist mit dem Thema

Wenn es nach "no" ein Dilapidation -Substantiv gibt, ist die Aktion einzigartig. Wenn das Plural -Substantiv nach "no" kommt, ist die Aktion plural.

Zum Beispiel:

• No money has been invested for this company for 2 months.

• No lessons were given to us by our teacher this morning.

• None of us like to drink this.

Derivatstruktur

Wenn der Prozess des Standorts zu Beginn eines Satzes aufbewahrt wird, schafft das Verb nach dem Verb Harmonie mit dem Substantiv (Phrase).

Zum Beispiel:

• On the top of the hill is a temple. (Es gibt einen Tempel auf der Spitze des Hügels).

Nach either of/neither of wird das Verb gemäß dem engsten Doer des Verbs geteilt.

• Either/neither + Substantiv + or/nor + Solid Substantiv + Monotonie

• Either/neither + Substantiv + or/nor + Plural Substantiv + Pluralaktivität

Zum Beispiel:

• Neither John nor his friends are going to the beach today. (Das Wort "friends" ist nahe am Verb, also ist es als "are")

• Either John or Bill is going to the beach today. (Bill ist eine Person, also kombiniert das Verb "is").

Es wird erwartet, dass Englook Ihnen geholfen hat, die Regeln der Subjekt-Wirkungsvereinbarung klar zu verstehen, um die schwierigen Fragen, die häufig in der Prüfung vorliegen, kurz zu lösen. Wünsche dir gutes Studium!