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शैक्षणिक स्वतंत्रता
"academic freedom" शब्द 19वीं सदी के अंत में उच्च शिक्षा के बढ़ते संस्थागतकरण के जवाब में उभरा। यह उस सिद्धांत को संदर्भित करता है कि अकादमिक कर्मचारियों को बाहरी अधिकारियों या संस्थागत अधिकारियों के हस्तक्षेप या सेंसरशिप के बिना शोध करने, पढ़ाने और आलोचनात्मक सोच व्यक्त करने की स्वायत्तता होनी चाहिए। अकादमिक स्वतंत्रता की अवधारणा का उद्देश्य बौद्धिक जांच, अकादमिक अखंडता और अकादमिक लोकतंत्र के मूल्यों को बनाए रखना है, जो छात्रवृत्ति को आगे बढ़ाने, छात्र सीखने को बढ़ावा देने और सार्वजनिक भलाई की सेवा के लिए आवश्यक हैं। अमेरिकन एसोसिएशन ऑफ़ यूनिवर्सिटी प्रोफ़ेसर (AAUP) ने अकादमिक स्वतंत्रता के महत्व को पहचाना और 1915 में ऐतिहासिक "अकादमिक स्वतंत्रता और कार्यकाल पर समिति की रिपोर्ट" प्रकाशित की, जिसमें अकादमिक स्वतंत्रता की सुरक्षा के लिए मानकों को रेखांकित किया गया और उल्लंघनों को संबोधित करने के लिए एक रूपरेखा प्रदान की गई। आज, अकादमिक स्वतंत्रता को अकादमिक जीवन के एक मूलभूत पहलू के रूप में मान्यता प्राप्त है, और विश्वविद्यालय प्रशासन, नीति-निर्माण और अकादमिक उन्नति इस प्रभावशाली सिद्धांत पर आधारित हैं।
विश्वविद्यालयों के लिए शैक्षणिक स्वतंत्रता आवश्यक है ताकि वे शीर्ष स्तर के संकाय को आकर्षित कर सकें और उन्हें बनाये रख सकें, जो अपने अनुसंधान और शिक्षण के माध्यम से मानव ज्ञान को आगे बढ़ाने के लिए प्रतिबद्ध हों।
शैक्षिक स्वतंत्रता को बढ़ावा देने के लिए, विश्वविद्यालयों को यह सुनिश्चित करना होगा कि उनके संकाय सदस्यों को अलोकप्रिय या असहमतिपूर्ण राय व्यक्त करने पर प्रतिशोध से बचाया जाए।
शैक्षिक स्वतंत्रता की अवधारणा कई शैक्षिक आचार संहिताओं में निहित है और यह लोकतांत्रिक समाजों में उच्च शिक्षा की आधारशिला है।
विश्वविद्यालयों को अकादमिक स्वतंत्रता को अन्य महत्वपूर्ण मूल्यों, जैसे अकादमिक अखंडता, व्यावसायिक जिम्मेदारी और शिष्टता के साथ संतुलित करना होगा।
शैक्षणिक स्वतंत्रता संकाय को सेंसरशिप या दमन के भय के बिना विद्वत्तापूर्ण जांच में संलग्न होने की अनुमति देती है, भले ही उनके शोध निष्कर्ष स्थापित मान्यताओं या रूढ़िवादिता को चुनौती देते हों।
विचारों के बाज़ार के रूप में अकादमी के समुचित संचालन के लिए अकादमिक स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है, जहां विविध दृष्टिकोणों पर बहस, मूल्यांकन और परिशोधन किया जाता है।
यद्यपि शैक्षणिक स्वतंत्रता महत्वपूर्ण है, लेकिन यह निरपेक्ष नहीं है, तथा इसके दायरे की भी अपनी सीमाएं हैं, जैसे कि जब यह दूसरों के अधिकारों का अतिक्रमण करती है, कानून का उल्लंघन करती है, या संस्था के मिशन को कमजोर करती है।
शैक्षणिक स्वतंत्रता का तात्पर्य केवल शिक्षकों के अध्यापन और अनुसंधान के अधिकारों की रक्षा करना ही नहीं है; इसका तात्पर्य यह भी है कि छात्रों को बिना किसी अनुचित हस्तक्षेप या सेंसरशिप के सीखने और शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल होने की स्वतंत्रता मिले।
शैक्षणिक स्वतंत्रता को बाहरी दबावों से खतरा होता है, जैसे राजनीतिक हस्तक्षेप, वाणिज्यिक प्रायोजन, या धार्मिक हठधर्मिता, जो अकादमी और उसके संकाय की अखंडता और स्वायत्तता से समझौता कर सकती है।
विश्वविद्यालयों को आलोचनात्मक सोच, बौद्धिक जिज्ञासा, तथा विविध दृष्टिकोणों के प्रति खुलेपन की संस्कृति को बढ़ावा देकर, यहां तक कि विवाद या असहमति के बावजूद, अकादमिक स्वतंत्रता की रक्षा करनी चाहिए।
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