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गैपर
शब्द "gapper" मूल रूप से उन छात्रों को संदर्भित करता था जो अपनी विश्वविद्यालय शिक्षा शुरू करने से पहले एक साल का अंतराल लेते थे। शब्द गैप ईयर 1960 के दशक के दौरान प्रयोग में आया, जब युवा लोगों ने पारंपरिक शैक्षणिक पथों के विकल्प तलाशने शुरू किए, तब यह अवधारणा लोकप्रिय हुई। माना जाता है कि शब्द "gapper" 1970 के दशक के मध्य में यू.के. में उभरा था। इसे उन छात्रों का वर्णन करने के लिए एक संक्षिप्त तरीके के रूप में गढ़ा गया था जो अपने स्कूल के वर्षों और अपने विश्वविद्यालय के अध्ययन के बीच "filling the gap" थे। यह शब्द जल्द ही अन्य अंग्रेजी बोलने वाले देशों जैसे ऑस्ट्रेलिया, न्यूजीलैंड और कनाडा में फैल गया, क्योंकि अंतराल वर्षों की लोकप्रियता बढ़ती रही। यू.के. में, शब्द "gapper" अभी भी आमतौर पर उन छात्रों का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाता है जो विश्वविद्यालय शुरू करने से पहले एक साल का अंतराल लेते हैं। इसका उपयोग अक्सर सकारात्मक अर्थ में किया जाता है, जो इस विचार को दर्शाता है कि अंतराल वर्ष एक मूल्यवान और समृद्ध अनुभव हो सकता है। हालांकि, कुछ आलोचकों ने तर्क दिया है कि यह शब्द व्यक्तिगत और शैक्षणिक विकास की अवधि के बजाय अंतराल वर्षों को एक तुच्छ और अनुत्पादक वर्ष के रूप में रूढ़िवादी धारणाओं को पुष्ट करता है।
ऑस्ट्रेलिया में अपना गैप ईयर पूरा करने के बाद, जैक नई परिपक्वता और आत्मविश्वास के साथ कॉलेज लौट आया।
एम्मा ने हाई स्कूल और कॉलेज के बीच की पढ़ाई पूरी करने का फैसला किया और अफ्रीका के एक ग्रामीण गांव में स्वयंसेवा करने लगीं।
रयान के माता-पिता ने उसे स्नातक उपाधि के उपहार के रूप में एक वर्ष का अवकाश दिया, और उसने वह समय यूरोप और एशिया की यात्रा में बिताया।
दक्षिण अमेरिका में गैप कार्यक्रम ने कैरेन को स्थानीय संस्कृति में पूरी तरह से डूबने और शीघ्रता से स्पेनिश सीखने का अवसर दिया।
मध्य-पश्चिमी संयुक्त राज्य अमेरिका में सारा के अवकाश वर्ष ने उसे कड़ी मेहनत का मूल्य सिखाया और उसके भावी कैरियर के लिए व्यावहारिक अनुभव प्रदान किया।
एडम के लिए यह अंतराल वर्ष एक परिवर्तनकारी अनुभव था, जिसने उसे अपने लक्ष्यों और आकांक्षाओं पर विचार करने तथा अपने जीवन में सकारात्मक परिवर्तन करने का अवसर दिया।
भारत में गैप ईयर कार्यक्रम ने नाथन को एक स्थानीय स्कूल में स्वयंसेवक के रूप में काम करने और समुदाय में सार्थक बदलाव लाने का अवसर दिया।
अपने गैप ईयर के दौरान, रेचेल ने सर्फिंग और स्कूबा डाइविंग सीखी, जिससे उसे नए कौशल और अनुभव प्राप्त हुए, जिससे उसका दृष्टिकोण व्यापक हुआ।
एश्ले ने कॉलेज और मेडिकल स्कूल के बीच एक साल का अंतराल लिया और अफ्रीका, एशिया और दक्षिण अमेरिका में यात्रा और स्वयंसेवा में एक साल बिताया।
अपने अंतराल वर्ष के बाद, जेसिका एक नए उद्देश्य और दिशा के साथ कॉलेज लौटी, जो उसके द्वारा यात्राओं के दौरान सीखी गई बातों से प्रेरित थी।
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