शब्दावली की परिभाषा playtime

"playtime" शब्द की उत्पत्ति 20वीं सदी की शुरुआत में, विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका के स्कूलों में हुई थी। स्कूल के दिनों में बच्चों के खेलने और मनोरंजक गतिविधियों में शामिल होने के लिए एक निर्दिष्ट समय का विचार अकादमिक शिक्षा के पूरक के रूप में पेश किया गया था। इस धारणा को विशेष रूप से दार्शनिक और शिक्षाशास्त्री जोहान हुइज़िंगा ने लोकप्रिय बनाया, जिन्होंने तर्क दिया कि खेल एक मौलिक मानवीय गतिविधि है जिसमें स्वतंत्र और स्वैच्छिक भागीदारी, नियम और कल्पना शामिल है। परिणामस्वरूप "playtime" शब्द का व्यापक उपयोग हुआ, शिक्षकों ने माना कि खेल बच्चों को रचनात्मकता, समस्या-समाधान और सहयोग जैसे आवश्यक सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक कौशल प्रदान करता है। आज, खेल का समय प्रारंभिक बचपन की शिक्षा का एक अभिन्न अंग है और इसे बच्चे के समग्र विकास का एक आवश्यक घटक माना जाता है।