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द्वितीय भाषा
शब्द "second language" एक ऐसी भाषा को संदर्भित करता है जिसे पहली भाषा के बाद सीखा जाता है, जिसे मूल भाषा भी कहा जाता है। दूसरी भाषा की अवधारणा 1960 के दशक की है, जब भाषा शिक्षा केवल व्याकरण और शब्दावली पर ध्यान केंद्रित करने से हटकर संचार कौशल पर जोर देने लगी थी। इससे पहले, अतिरिक्त भाषाओं के शिक्षार्थियों को अक्सर "विदेशी भाषा के छात्र" कहा जाता था। शब्द "second language" यह मानता है कि जो व्यक्ति अपनी भाषा का अध्ययन जारी रखते हैं, वे कई भाषाओं को धाराप्रवाह सीख सकते हैं, और यह दुनिया के कई हिस्सों में अप्रवासियों और द्विभाषी वक्ताओं की बढ़ती संख्या के लिए भी जिम्मेदार है। पिछले कुछ दशकों में इस शब्द का व्यापक रूप से शिक्षा, भाषाई अनुसंधान और अन्य संबंधित क्षेत्रों में उपयोग किया जाने लगा है क्योंकि बहुभाषावाद के लाभों को अधिक व्यापक रूप से स्वीकार किया जाने लगा है। "second language" का उपयोग उन स्थितियों को भी शामिल करने के लिए विकसित हुआ है जहाँ किसी भाषा को "दूसरी" के रूप में वर्णित करना सटीक नहीं हो सकता है। उदाहरण के लिए, छोटे बच्चे जो अपने माता-पिता की मातृभाषा में महारत हासिल करने से पहले किसी अन्य भाषा को सीखते हैं, उन्हें दोनों भाषाओं को "first" भाषा के रूप में बोलने वाला माना जा सकता है। हालाँकि, शब्द "second language" पहली भाषा से आगे सीखी गई भाषाओं का वर्णन करने के लिए एक उपयोगी और व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त शब्द है।
सारा फिलहाल दूसरी भाषा के रूप में स्पेनिश सीख रही हैं।
अपनी पहली भाषा, मंदारिन में निपुणता प्राप्त करने के बाद, एमिली ने अंग्रेजी को अपनी दूसरी भाषा के रूप में सीखने का निर्णय लिया।
अंतर्राष्ट्रीय बाजारों में कई सफल व्यवसायी ग्राहकों और सहकर्मियों के साथ बेहतर संवाद स्थापित करने के लिए दूसरी भाषा सीखते हैं।
लिसा अपनी दूसरी भाषा के रूप में फ्रेंच भाषा को धाराप्रवाह बोलने के प्रयास के तहत स्वयं को फ्रेंच संस्कृति में डुबो रही है।
कुछ लोग तर्क देते हैं कि दूसरी भाषा सीखने से स्मृति और समस्या समाधान कौशल जैसी संज्ञानात्मक क्षमताओं में सुधार हो सकता है।
जुआन की दूसरी भाषा पुर्तगाली है, जिससे उसे यात्रा उद्योग में काम करते हुए नौकरी बाजार में अपनी अलग पहचान बनाने में मदद मिली है।
एक ऐसे विश्व में जो तेजी से एक-दूसरे से जुड़ता जा रहा है, दूसरी भाषा जानने से नए अवसरों और अनुभवों के द्वार खुल सकते हैं।
मारिया जैसे दूसरी पीढ़ी के आप्रवासियों के लिए, अपने माता-पिता की मातृभाषा को दूसरी भाषा के रूप में सीखना, अपनी सांस्कृतिक जड़ों से जुड़ने का एक तरीका हो सकता है।
कई लोग तर्क देते हैं कि दूसरी भाषा से प्रारंभिक परिचय बच्चों के संज्ञानात्मक विकास के लिए अत्यंत लाभकारी हो सकता है।
दूसरी भाषा सीखने से दुनिया भर की विभिन्न संस्कृतियों के प्रति समझ और प्रशंसा में भी सुधार हो सकता है।
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