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खास शिक्षा
"special education" शब्द पहली बार संयुक्त राज्य अमेरिका में 1960 के दशक के उत्तरार्ध में विकलांग छात्रों के लिए अधिक व्यक्तिगत और विशिष्ट शैक्षिक कार्यक्रमों की आवश्यकता के जवाब में उभरा। इससे पहले, विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों को अक्सर अलग-अलग स्कूलों, घरों या संस्थानों में रखा जाता था, जहाँ उन्हें बहुत कम या कोई औपचारिक शिक्षा नहीं मिलती थी। सभी विकलांग बच्चों की शिक्षा अधिनियम (EHA), जिसे 1968 में राष्ट्रपति लिंडन बी. जॉनसन द्वारा कानून में हस्ताक्षरित किया गया था, ने विशेष शिक्षा के इतिहास में एक महत्वपूर्ण मोड़ को चिह्नित किया। इस ऐतिहासिक कानून के तहत राज्यों को विकलांग सभी बच्चों को सार्वजनिक शिक्षा प्रदान करने की आवश्यकता थी और विशेष निर्देश और सेवाओं के विकास के लिए एक रूपरेखा स्थापित की। EHA के उत्तराधिकारी कानून, विकलांग व्यक्तियों के लिए शिक्षा अधिनियम (IDEA) के हिस्से के रूप में संघीय सरकार द्वारा आधिकारिक तौर पर "special education" शब्द को अपनाया गया था, जिसे 1975 में पारित किया गया था। IDEA ने माना कि कुछ छात्रों को सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम तक पहुँचने और सार्थक प्रगति करने के लिए विशेष समायोजन, अनुकूलन और संशोधित निर्देश की आवश्यकता होती है। आज, "special education" निरंतर विकसित हो रहा है क्योंकि शिक्षक, अधिवक्ता और नीति निर्माता विकलांग छात्रों के लिए कार्यक्रमों और सेवाओं की गुणवत्ता और प्रभावशीलता में सुधार करने का प्रयास कर रहे हैं। इसका लक्ष्य इन छात्रों को शैक्षणिक, सामाजिक और भावनात्मक रूप से सफल होने के लिए आवश्यक संसाधन, सहायता और अवसर प्रदान करना है, और उन्हें अपनी पूरी क्षमता हासिल करने में मदद करना है।
सारा के बच्चे को, जो सीखने संबंधी विकलांगता से ग्रस्त है, उसके शैक्षणिक कौशल को सुधारने में मदद के लिए विशेष शिक्षा सेवाएं प्रदान की जाती हैं।
अपने ऑटिज्म से पीड़ित बेटे की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, एमिली ने उसे स्थानीय विशेष शिक्षा प्रणाली के अंतर्गत एक विशेष कार्यक्रम में दाखिला दिलाया।
स्कूल जिला बौद्धिक विकलांगता वाले छात्रों के लिए विशेष शिक्षा कक्षाएं प्रदान करता है, जिससे उन्हें अपनी पूर्ण क्षमता तक पहुंचने में मदद करने के लिए व्यक्तिगत निर्देश प्राप्त करने में सक्षम बनाया जा सके।
जॉन की बेटी को दृष्टि दोष का पता चला है और उसे अपने स्कूल के विशेष शिक्षा विभाग के माध्यम से विशेष शिक्षा दी जा रही है।
एडीएचडी से पीड़ित अपने बेटे को शैक्षणिक सहायता प्रदान करने के लिए, रेचेल ने उसके विशेष शिक्षा शिक्षक के साथ मिलकर काम किया और एक व्यक्तिगत शैक्षिक योजना बनाई।
विशेष शिक्षा कार्यक्रमों में भागीदारी के माध्यम से जेसिका ने अपने शैक्षणिक और सामाजिक कौशल में महत्वपूर्ण प्रगति की है, जिससे उसका आत्मविश्वास और आत्मसम्मान बढ़ा है।
हाई स्कूल की विशेष शिक्षा टीम ने नियमित शिक्षा शिक्षकों के साथ मिलकर विकलांग छात्रों के लिए समावेशी शिक्षण वातावरण तैयार किया।
विशेष शिक्षा में छात्रों की विशिष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, जिले ने सहायता की एक बहु-स्तरीय प्रणाली लागू की है जो सभी छात्रों के लिए विभिन्न प्रकार की सेवाएं और हस्तक्षेप प्रदान करती है।
विशेष शिक्षा शिक्षक ने छात्र के सामान्य शिक्षा शिक्षक के साथ मिलकर असाइनमेंट में संशोधन किया तथा यह सुनिश्चित किया कि असाइनमेंट कठोर और चुनौतीपूर्ण होने के साथ-साथ प्राप्त करने योग्य भी हों।
विशेष शिक्षा कार्यक्रम माइकल को कॉलेज और कैरियर के लिए तैयार करने में सहायक रहा है, तथा उसे उच्चतर माध्यमिक शिक्षा के बाद के प्रयासों में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल और सहायता प्रदान की है।
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