शब्दावली की परिभाषा state education

"state education" शब्द का पता 19वीं सदी के उत्तरार्ध में लगाया जा सकता है, वह समय जब अनिवार्य शिक्षा की अवधारणा दुनिया के कई हिस्सों में जोर पकड़ रही थी। ब्रिटेन में, जहाँ राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली का विचार आकार ले रहा था, "state education" वाक्यांश बच्चों को शिक्षित करने के प्रस्तावित दृष्टिकोण का वर्णन करने के तरीके के रूप में उभरा, जिसे सरकार द्वारा वित्त पोषित और देखरेख किया जाएगा। राज्य शिक्षा आंदोलन के मूल में यह विश्वास था कि शिक्षा को निजी क्षेत्र या व्यक्तिगत परिवारों की मर्जी पर नहीं छोड़ा जाना चाहिए, बल्कि इसे राज्य द्वारा प्रदान की जाने वाली सार्वजनिक वस्तु के रूप में देखा जाना चाहिए। यह उस समय के व्यापक सामाजिक और राजनीतिक रुझानों को दर्शाता है, जिसमें सामाजिक असमानता पर बढ़ती चिंताएँ और आधुनिक दुनिया की चुनौतियों के लिए युवाओं को तैयार करने की आवश्यकता शामिल है। राज्य शिक्षा के प्रमुख समर्थकों में से एक ब्रिटिश राजनीतिज्ञ और शिक्षा सुधारक थॉमस रोनट्री थे, जिन्होंने तर्क दिया कि राज्य का कर्तव्य है कि वह सभी बच्चों को शिक्षा प्रदान करे, चाहे उनकी पृष्ठभूमि या सामाजिक स्थिति कुछ भी हो। रोनट्री के विचारों ने राज्य शिक्षा की अवधारणा को मजबूत करने में मदद की, और इस क्षेत्र में उनके अग्रणी कार्य ने कई नीतियों और प्रथाओं की नींव रखी जो आज दुनिया भर में शिक्षा प्रणालियों का मार्गदर्शन करना जारी रखती हैं। संक्षेप में, "state education" का पता 19वीं सदी के उत्तरार्ध में लगाया जा सकता है, जब राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली की अवधारणा दुनिया के कई हिस्सों में जोर पकड़ रही थी। यह वाक्यांश इस विश्वास को दर्शाता है कि शिक्षा को राज्य द्वारा प्रदान की जाने वाली सार्वजनिक वस्तु के रूप में देखा जाना चाहिए, और यह उस समय के व्यापक सामाजिक और राजनीतिक रुझानों में निहित है, जिसमें सामाजिक असमानता पर बढ़ती चिंताएँ और आधुनिक दुनिया की चुनौतियों के लिए युवाओं को तैयार करने की आवश्यकता शामिल है। आज, राज्य शिक्षा के सिद्धांत दुनिया भर में कई शिक्षा प्रणालियों का मार्गदर्शन करना जारी रखते हैं, क्योंकि नीति निर्माता सभी के लिए उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करना चाहते हैं।