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बाल श्रम
"बाल श्रम" शब्द की उत्पत्ति 19वीं शताब्दी में बढ़ते औद्योगीकरण और शहरीकरण की प्रतिक्रिया के रूप में हुई, जिसने रोजगार के अवसरों को कृषि से कारखानों में स्थानांतरित कर दिया। 1837 में चार्ल्स डिकेंस के उपन्यास "ओलिवर ट्विस्ट" के प्रकाशन के बाद ब्रिटिश सरकार द्वारा कारखानों की जांच के बाद बाल श्रम की अवधारणा सुर्खियों में लौट आई, जिसने बच्चों की कठोर कार्य स्थितियों और शोषण को उजागर किया। संयुक्त राज्य अमेरिका में, "बाल श्रम" शब्द ने 19वीं सदी के अंत और 20वीं सदी की शुरुआत में प्रगतिशील युग के दौरान प्रमुखता प्राप्त की, जब समाज बच्चों के स्वास्थ्य, शिक्षा और भविष्य की नौकरी की संभावनाओं पर बाल श्रम के नकारात्मक प्रभावों के बारे में तेजी से जागरूक हो गया। अभियानकर्ताओं ने खुद को "राष्ट्रीय बाल श्रम समिति" के बैनर तले संगठित किया और बच्चों को खतरनाक व्यवसायों में काम करने से रोकने और उन्हें स्कूल जाने की आवश्यकता वाले कानूनों की वकालत की। "बाल श्रम" शब्द तब से बच्चों से जुड़े विभिन्न प्रकार के रोजगार प्रथाओं को शामिल करने के लिए विकसित हुआ है, जिसमें कृषि, खनन और विनिर्माण जैसे उद्योगों में खतरनाक और शोषणकारी काम से लेकर शैक्षिक उद्यमशीलता और आधुनिक समय की गुलामी शामिल है। यद्यपि बाल श्रम की अवधारणा में महत्वपूर्ण विकास हुआ है, फिर भी बच्चों के शिक्षा, स्वास्थ्य, सुरक्षा और आर्थिक अवसर के अधिकारों की रक्षा का लक्ष्य स्थिर बना हुआ है।
कई विकासशील देशों में पांच वर्ष की आयु तक के बच्चों को बाल मजदूरों के रूप में कारखानों, खदानों और खेतों में काम करने के लिए मजबूर किया जाता है।
अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (ILO) का अनुमान है कि 150 मिलियन से अधिक बच्चे बाल श्रम के अधीन हैं, जिनमें से अधिकांश गरीब और हाशिए के समुदायों से आते हैं।
बाल श्रम का उपयोग न केवल बच्चों को शिक्षा और बचपन के उनके मूल अधिकार से वंचित करता है, बल्कि उन्हें खतरनाक और शोषणकारी कार्य स्थितियों में भी डालता है।
इन गंभीर वास्तविकताओं के मद्देनजर, दुनिया भर में संगठन और व्यवसाय शिक्षा, वकालत और जागरूकता बढ़ाने वाले अभियानों के माध्यम से बाल श्रम से निपटने के लिए काम कर रहे हैं।
कई बच्चों को मामूली आय का वादा करके बाल श्रम में धकेल दिया जाता है या उनके परिवार उन्हें विकट परिस्थितियों में नियोक्ताओं को सौंप देते हैं।
आईएलओ और यूनिसेफ ने संयुक्त रूप से 2025 तक बाल श्रम को समाप्त करने के लिए एक रूपरेखा विकसित की है, जिसमें बहु-क्षेत्रीय और समग्र दृष्टिकोण शामिल है, तथा सांख्यिकी, सक्रिय उपायों और साझेदारी की आवश्यकता पर बल दिया गया है।
अध्ययनों से पता चला है कि जो बच्चे कभी बाल श्रम में लिप्त थे, उन्हें शारीरिक और भावनात्मक क्षति का सामना करना पड़ता है तथा शिक्षा और कौशल की कमी के कारण वयस्क होने पर उन्हें सामाजिक बहिष्कार का सामना करना पड़ सकता है।
सरकारों और निजी कंपनियों को बाल श्रम के खिलाफ कानून लागू करके और बाल संरक्षण के लिए अन्य उपायों को लागू करके बच्चों के लिए सुरक्षित और स्वस्थ कार्य वातावरण सुनिश्चित करने की सामूहिक जिम्मेदारी लेनी चाहिए।
यद्यपि हाल के वर्षों में बाल श्रम के सबसे बुरे रूपों को कम करने की दिशा में प्रगति हुई है, फिर भी यह सुनिश्चित करने के लिए निरंतर प्रयास और प्रतिबद्धता की आवश्यकता है कि सभी बच्चों को, चाहे उनकी जातीयता, लिंग या विकलांगता कुछ भी हो, शोषण से बचाया जाए तथा उन्हें समान और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा उपलब्ध कराई जाए।
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